Eduardo Brondizio在“跨学科现在”系列文章的基础上,强调跨学科合作从根本上来说是一种反思的智力和社会过程。根据他自己在环境人类学的研究和教学经验,Brondizio认为,学科作为知识生产的领域,可以作为跨学科工作的生产性平台,即使学科组织结构可能是障碍。不同的观点和方法,即使彼此之间关系紧张,对于理解诸如环境这样的根本复杂问题是至关重要的。

Eduardo Brondizio在“跨学科现在”系列文章的基础上,强调跨学科合作从根本上来说是一种反思的智力和社会过程。根据他自己在环境人类学的研究和教学经验,Brondizio认为,学科作为知识生产的领域,可以作为跨学科工作的生产性平台,即使学科组织结构可能是障碍。不同的观点和方法,即使彼此之间关系紧张,对于理解诸如环境这样的根本复杂问题是至关重要的。